Давно у нас не появлялось новых конструкторов. 23 февраля – отличный повод побаловать себя детей 
Хочу рассказать вам об увлекательном конструкторе Quadrilla от Hape.
Производится он в Китае, но под Швейцарской маркой. И качество – отменное! Никаких “заусенцев”, сколов, дерево идеально ровно выпилено, отшлифовано и прокрашено. Сам производитель заявляет срок службы аж в 10 лет (при неограниченном сроке годности)!
Игра развивает навыки мелкой моторики, воображение, пространственное мышление, позволяет юному строителю проявить свой творческий потенциал. Способствует осознанию причинно-следственных связей.
Производитель адресует конструктор детям от 4-х лет. Но и семилетка с увлечением строит, и взрослые с радостью присоединяются “помедитировать” над горящим огнем, льющейся водой, катящимися шариками
Продолжить чтение
Шарогон Quadrilla Xcellerator от Hape
Опубликовано в Играем, Конструируем
Метки дошкольникам, игрушки, из дерева, конструкторы, младшим школьникам
Оригинальные игры для дошкольников для развития органов чувств
Оказывается в игре можно развивать не только интеллект, социальные навыки и эрудицию, но даже органы чувств! Расскажу о некоторых таких играх:
Обоняние: 
Игра “Лото запахов ”
Обучающая игра для развития обонятельных навыков и памяти. Цель игры заключается в том, что ребенку необходимо заполнить все игровое поле/поля баночками-рассеивателями, передающими природные запахи (фруктов, цветов и т.п.) и бытовые запахи (огня, мыла и т.п.), изображенных на картинках поля/полей.
Опубликовано в Играем
Метки дошкольникам, игры, настольные игры
“Хочу всё знать! Старые и новые новости науки” ДЕТГИЗ, 2014
«Человек существо мыслящее. Однако чтобы он стал таковым, нужно много условий. Одно из таких условий было создано в нашей стране – это научно-художественная и научно-популярная литература для детей. Без сомнения, в этой области Советский Союз был мировым лидером. Именно нашим писателям и издательствам принадлежит немало оригинальных разработок и настоящих книг-изобретений, одним из которых стал в 1957 году познавательный альманах «Хочу всё знать», выпущенный в Ленинградском отделении издательства «Детская литература» (до 1949 года и после 2001 года — «ДЕТГИЗ»).
К сожалению, после перестройки число научно-популярных изданий сократилось на порядок, а выпуск научно-художественных книг для детей практически остановился.
Однако все возвращается на круги своя, и свидетельством тому – подготовленный издательством «Детгиз» совместно с компанией «РусГидро» новый сборник «Хочу всё знать. 1957-2014». В нём собраны статьи классиков детской познавательной литературы, выходившие в одноимённых сборниках с 1957 по 1990 годы, с добавлением комментарием современных авторов и новых очерков.
Материалы в новом альманахе размещены по пяти тематическим разделам: «Вне Земли», «Земля», «Жизнь», «Человек» и «Вторая природа». В сборник вошли статьи и очерки П. Клушанцева, Б. Ляпунова, М. Васина, Г. Черненко и еще 32 авторов, посвященные астрофизике, космонавтике, планетологии, ботанике, зоологии, антропологии, технике и экономике. Большинство воспроизводимых из старых выпусков «Хочу всё знать» материалов сохраняет свой познавательный характер, несмотря на годы, прошедшие с момента их первой публикации. Однако главным является не актуальность информации, а запечатлённые прежними авторами алгоритмы познания, которые не могут устареть. Именно их, как особую ценность, издание передаёт новым поколениям. В случае, если научная картина изменилась или требует пояснений, воспроизводимую статью сопровождает краткий современный комментарий.
В число новых авторов альманаха, как и прежде, входят писатели-популяризаторы (С. Иванов, А. Коваленко) и практики науки и техники (А. Холшевников, А. Хохлов).
Издание воспроизводит также иллюстрации прежних лет, созданные видными художниками-иллюстраторами «ленинградской школы» книжной графики: художником-маринистом Е. Войшвилло, Ю. Смольниковым, Б. Забирохиным, Н. Андреевым и другими. Современные материалы иллюстрированы фотографиями, в том числе оригинальными.
Опубликовано в Читаем
Метки животные и природа, книги, космос, познавательная литература, средним школьникам, техника
Приключения Кубарика и Томатика, или Веселая математика
Левинова Людмила Анатольевна, Сапгир Генрих Вениаминович.
Приключения Кубарика и Томатика, или Веселая математика часть 1. М Педагогика,1975г.160с.
Приключения Кубарика и Томатика, или Веселая математика. Часть 2. Как искали Лошарика. М Педагогика,1977г.128с.
Рисунки Стацинского Виталия. Стихи Генриха Сапгира.
Твердый картонный переплет. Увеличенный формат. Бумага – плохонький офсет, очень легко рвется (поэтому в отличном состоянии книги практически нереально достать).
Почти сорок лет назад писатель Генрих Сапгир, методист Людмила Левинова и художник Виталий Стацинский создали книгу “Приключения Кубарика и Томатика, или Веселая математика”. Книжка сразу стала сенсацией. В Советском Союзе было довольно много научно-популярных пособий для детей, но учить математике малышей, которые едва научились говорить?!
Книгу очень долго не переиздавали, последний раз в 90-е годы. И вот, наконец-то “Розовый жираф” выпускает долгожданное новое издание. И это большая радость!
Я в свое время искала эту книгу в букинистических лавках, и те редкие экземпляры, что там встречались стоили как элитные художественные альбомы, хотя издания были на плохонькой бумаге, которая за годы стала настолько хрупкой, что разваливалась от прикосновений. Так что я безмерно рада за тех родителей, которые имеют сейчас возможность познакомить своих детей с Кубариком и Томатиком – в новом красивом и качественном издании, которое можно просто купить в магазине.
Если у вас есть дети дошкольного возраста, математическая сказка Генриха Сапгира непременно должна быть в домашней библиотеке.
Это совершенно очаровательная сказка – именно сказка, а не дидактическое пособие – которая очень завуалированно показывает малышу такую понятия как “один – много”, “больше – меньше”, техника сравнения длин, пересечение множеств и др. Примерно половина книги – это подсказки родителю, как надо и как не надо работать с этой книгой. Все максимально доступно.
Со старшим ребенком мы читали эти книги в почти 5-ть лет. Он конечно, давно вырос из понятий “один – много”. Поэтому я спрашивала “сколько конкретно?” или “На сколько?”.
И хотя бОльшая часть заданий не вызывали у сына затруднений, нашлись и такие, над которыми ему пришлось крепко задуматься (но все равно, подумав, справился).
А вот с младшим мы успели вовремя – в 3 года. Это было попадание в точку! Очень своевременно и полезно. Сказочно книга подводит малышей к самой элементарной арифметике: два больше чем три, эта полосочка длиннее, чем та, это большой кубик, а это маленький. Плюс сказки еще и в том, что она, как сейчас модно говорить, интерактивная – по ходу сюжета нужно помогать героям – отвечать на вопросы и задания по тексту – показать, посчитать, сравнить и т.д.
Вторая часть является продолжением первой книги. В ней рассказывается о новых приключениях Кубарика и Томатика. Авторы знакомят детей 4-5 лет с элементарными математическими понятиями, учат их считать, пользуясь правильными приемами счета, устанавливать равенство и неравенство групп предметов, различать их форму и т.п.
Под катом содержание обеих книг, развороты второй части (Как искали Лошарика) и ссылка на новое издание.
Опубликовано в Учимся, Читаем
Метки дидактические материалы, дошкольникам, книги, математика, Сапгир, Стацинский
Настольные игры для детей
За осень у нас в семье обжилось несколько новых настольных игр. Делюсь с вами впечатлениями.
Вокруг света за 80 дней / 8637 – красивая “ходилка” с навороченными правилами. Сильно навороченными! Мы дооолго их изучали, и в первый раз постоянно подглядывали. Хотя семилетка после первой игры все запомнил. Играть в нее интереснее втроем-вчетвером (мы играем по выходным с бабушкой).
Опубликовано в Играем
Метки дошкольникам, младшим школьникам, настольные игры
Готовь сани летом…
… а сноуборд осенью. В ОЗОНе опять в продаже:
 |
Сноуборд детский “Цикл” с облегченными креплениями |
Мы прошлой зимой опробовали – детям было весело.
Доска легкая, скользит хорошо, крепления регулируются и переставляются для правшей/левшей. Поломать за сезон нам не удалось, т.ч. я считаю – прочная
Домашняя ветчина
Как любая мама, я конечно же хочу, чтобы мои дети питались не только вкусной, но и полезной едой. Магазинные колбасы уже давно не относятся к категории диетических или полезных. Но что нам стоит дом построить сделать ветчину самостоятельно?
В приготовлении домашней ветчины самое главное – это пресс, который сожмет мясо в “колбаску”. Я купила вот такой:
Собственно, при наличии желания и правильно вставленных рук такой девайс можно сделать из подручных средств самостоятельно.
Никакой электроники или сложной механики в нем нет: железный цилиндр и пружины. Но честно скажу – я не из таких людей, поэтому мой путь – магазин
Итак, что собственно имеем: цилиндр с вертикальными прорезями, два диска – дно и крышка, и три пружины.
Продолжить чтение
Опубликовано в Готовим и кушаем
Метки полезная еда
“Герои первобытного времени” Маргарита Альбедиль
Альбедиль Маргарита Федоровна — доктор исторических наук, один из ведущих специалистов по религиям и философии древней и современной Индии, старший научный сотрудник Отдела этнографии стран Южной и Юго-Западной Азии Музея антропологии и этнографии имени Петра Великого (Кунсткамеры), методист музея, главный редактор журнала “Кунсткамера. Этнографические тетради”.
Книга “Герои первобытного времени” рассказывает о том, как люди жили в пещерах, как разводили огонь без спичек, как добывали пищу без полей и огородов, во что одевались, когда не было тканей, как охотились без ружей и готовили без посуды. И самое интересное – как наши предки научились всему этому, причём в очень короткие сроки.
Написано интересно! Издано – как всегда у Олмы – пухлая обложка, меловка, рамочки, в рамочках – рамочки-свитки, есть интересные фотографии, и менее интересные компьютерные карикатурные рисунки.
Но учитывая, что науч-попом для детей нас не балуют, а особенно от докторов наук – я смело закрываю глаза на огрехи издателей, для меня тут содержание важно. А вы смотрите и читайте сами
Продолжить чтение
Опубликовано в Учимся, Читаем
Метки древний мир, книги, младшим школьникам, познавательная литература
“Индейские войны. Завоевание Дикого Запада” энциклопедия Юрия Стукалина
Любят ли ваши дети рассказы об индейцах, так как их любит мой сын?
Если да, то хочу рассказать вам об одной “взрослой” энциклопедии. Очень красивой и очень подробной.
Самая полная история столетней войны “краснокожих” против “бледнолицых” захватчиков. Уникальная энциклопедия, не имеющая равных в отечественной литературе. Вся правда о том, как был завоеван Дикий Запад.
Хороший индеец – мертвый индеец” – этот людоедский афоризм генерала Шеридана стал лозунгом американской армии, “освобождавшей” Великие равнины от коренных обитателей. Беспощадный геноцид и нарушение всех мирных договоров, массовые убийства и скальпирование женщин и детей – нет такого преступления, которое не совершили бы американские “цивилизаторы” на Диком Западе. Не желая покорно идти на убой, сиу, команчи, шайены и другие индейские племена ответили беспощадной партизанской войной – весь век земля горела у пришельцев под ногами. “Примитивные дикари” не раз били регулярную армию, о разгроме отряда генерала Кастера на Литтл-Бигхорн янки с содроганием вспоминают до сих пор, а ведь были еще и “резня Феттермана”, и битва на Роузбад, и множество других эпизодов.
В этой энциклопедии вы найдете исчерпывающую информацию обо всех Индейских войнах, о героическом сопротивлении коренных американцев и кровавом завоевании Дикого Запада.
Собственно, книги Стукалина регулярно переиздаются, но это издание было из разряда коллекционных – иллюстрировано сотнями цветных картин, эксклюзивных дагеротипов и фотографий. Т.ч. если где встретите - в продаже или в библиотеке – берите!
Бумага фотографированию не поддается, поэтому пришлось сканировать: открывайте в большом разрешении – текст хорошо читается.
Опубликовано в Читаем
Метки индейцы, книги, познавательная литература, старшим школьникам
Научные лекции для детей
Друзья, я очень хочу поделиться с вами хорошей ссылкой на проект Childrenscience – “Ученые – детям!” .
Это некоммерческий проект, организованный группой энтузиастов с целью увлекательно и интересно рассказывать детям о разных серьезных научных вещах.
Идея проекта возникла у группы друзей – выпускников МГУ, Бауманки и пары других отличных университетов. Вот как они сами рассказывают о своем проекте:
“Слухи ходят, что образование подчинил себе бескомпромиссно списываемый ЕГЭ, программу естественного цикла урезают, гуманитарные предметы стандартизируют, приводят к единому знаменателю. Закрывают и укрупняют хорошие школы, несоразмерно повышают нагрузку на учителей, необходимую для получения минимально адекватной зарплаты.
Учителя уходят из школ, торжествует серость.
На практике все оказалось не так плохо. Образование еще живо – пока живы энтузиасты этой сферы, атланты, держащие небо на каменных плечах. Люди-герои, люди-титаны, получающие нечеловеческое наслаждение от процесса накопления и передачи знаний подрастающему поколению.
Они есть, и их не так мало. Ученые и учителя, умеющие рассказывать детям и увлекать детей. Раскрывающие самую суть явлений, будоражащие воображение метафорами, аналогиями, нестандартными сравнениями. Показывающие опыты. Создающие модели. Рисующие картины и схемы. Воспринимающие процесс преподавания как неповторимый и уникальный акт творчества.
К сожалению, доступ к таким преподавателям и урокам есть не у всех детей.
Для этого и создан проект Childrenscience:
1. Мы организуем и снимаем на видео занятия для младших школьников и лекции для старших детей, прочитанные приглашенными учеными и учителями в аудиториях для “живых” детей
2. Мы монтируем, обрабатываем видео, добавляем иллюстрации, анимацию и схемы, чтобы преодолеть барьер “не-присутствия” и облегчить детям восприятие с экрана.
3. Нам интересны и школьные, и не школьные предметы – такие как архитектура, древние языки, искусствоведение, музыка и другие.”
Получается у ребят очень здорово! Мы с детьми уже не по разу посмотрели имеющиеся на сайте лекции и регулярно отслеживаем обновления.
Вот для примера лекция по математике от Жени Кац – автора замечательных математических и развивающих пособий – о том, как считали древние люди:
Опубликовано в Разное, Учимся
Метки интересное кино, младшим школьникам, средним школьникам, старшим школьникам